Музейный урок “История новогодней игрушки”
История, рассказанная новогодней игрушкой. Сочинения учеников. Жила была обычная новогодняя игрушка. Она жила в магазине, который назывался «Игрушки для елки». Однажды в магазин зашла девочка по имени Алиса.
Воспитание воли, усидчивости, точности, обязательности, бережного отношения к материалам и инструментам, воспитание трудолюбия, добросовестности, старательности, эстетического вкуса, чувства уважения к труду, умение работать в коллективе и для коллектива. Предметные умения: научатся анализировать свою работу по заданным критериям; познакомятся с новым видом материала — фетр;. Личностные: имеют мотивацию к учебной и творческой деятельности. Технические средства: компьютер, мультимедийный проектор. Оборудование: фетр, простой карандаш, клей, ножницы.
- История создания
- Официальный сайт.
- История возникновения новогодних игрушек начинается в Германии. Еще до начала х годов в качестве украшений использовались орехи, фрукты, конфеты, печенье.
- Фарфоровая мануфактура - ведущий производитель ёлочных игрушек и сувениров из фарфора в России. Наше производство основано в году в Санкт-Петербурге и специализируется на выпуске фарфоровых изделий.
- Игрушки на елку: когда оживает волшебство
- Новогодние игрушки, свечи и хлопушки, ооооу
- Настоятельно рекомендуем обновить Ваш браузер до последней версии, так как сайт может отображаться некорректно.
- Новый год — феерия красок, блеска и ярких огней!
Цели деятельности учителя: знакомство с технологией изготовления елочной игрушки; расширение знаний о новогодних елочных игрушках; изготовление изделия «новогодняя елочная игрушка»; освоение приемов работы с бумагой и картоном при помощи различных инструментов и материалов. Дата: Школа: ФИ студента: Саматова Альфия. Тема: «Конструирование из бумаги». Оборудование: Оборудование для учителя: образец, видеоролик, презентация. Оборудование для ученика: бумага, картон, ножницы, клей, нитка.
