Конспект и презентация к уроку технологии "Лоскутное шитьё". 5 класс.
Цель: создать условия для эмоционально восприятия обучающимися произведений народного искусства, выполненных из текстильных материалов. Составить композиционную схему коврика и нарисовать коврик по мотивам народной лоскутной мозаики. Посмотрите какие необычные и яркие по цвету текстильные изделия украшают современный интерьер: покрывала, одеяла из лоскутков и плетёные коврики. Такие предметы для дома начали создавать очень давно. Шили и плели их русские женщины- мастерицы.
Шаблоны презентаций "Литературные". Презентация к уроку технологии "Мастер-класс "Изготовление пасхального яйца". Конспект и презентация к уроку технологии "Конструкторский этап проекта".
- Приветствие, проверка присутствия учащихся, организация рабочего места, наличия необходимого на занятии учебники, раздаточные материалы, инструменты и приспособления. Приветствие учащихся.
- Технологическая карта урока технологии в 5 классе по теме "Лоскутное шитье".
- Тема урока : «Лоскутное шитье.
- Бесплатные всероссийские конкурсы с отличной репутацией! Сертификаты публикации от зарегистрированного СМИ.
- Автор: Кусов Александр Николаевич. Занятие с целью ознакомить учащихся со значением древесины как конструкционного материала в народном хозяйстве страны, ее породами, строением, основными видами пороков и применением, научить определять по внешнему виду образцов древесные породы и виды пороков.
- Бесплатные всероссийские конкурсы с отличной репутацией! Сертификаты публикации от зарегистрированного СМИ.
- Оформить бесплатно документ можно здесь. Синица Н.
- Для этого надо понять, что такое цветовая гармония, то есть Для того, чтобы разобраться в цветовых сочетаниях, применяют так называемый цветовой круг.
- Шаблоны для создания презентаций "Осенние букеты".
Екатерина Бойцова Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию «Бабочка». Художественно-эстетическое развитие - познакомить детей с новым способом передачи изображения «монотипия» ; совершенствовать навыки работы с акварельными красками; воспитывать эстетический вкус; пробуждать радостные чувства и формировать умение получать удовлетворение от проделанной работы. Социально-коммуникативное развитие - воспитывать любознательность, самостоятельность, развивать коммуникативные навыки. Познавательное развитие - прививать интерес к познанию природы и отражению своих впечатлений в изобразительной деятельности. Речевое развитие - закреплять умение выражать свои эмоции о проделанной работе, закреплять умение формулировать ответ и возникающие вопросы, расширять лексический запас монотипия : «моно» -один, «тип» -отпечаток. Физическое развитие : развивать мелкую моторику рук , при проведении физкультурной паузы обучать элементам релаксации - снятию мышечного напряжения.
