Документ предоставлен КонсультантПлюс www. Достижение поставленных целей при разработке и реализации образовательной организацией основной образовательной программы основного общего образования предусматривает решение следующих основных задач:. Основная образовательная программа формируется с учетом психолого-педагогических особенностей развития детей 11 - 15 лет, связанных:. Переход обучающегося в основную школу совпадает с первым этапом подросткового развития - переходом к кризису младшего подросткового возраста 11 - 13 лет, 5 - 7 классы , характеризующимся началом перехода от детства к взрослости, при котором центральным и специфическим новообразованием в личности подростка является возникновение и развитие самосознания - представления о том, что он уже не ребенок, то есть чувства взрослости, а также внутренней переориентацией подростка с правил и ограничений, связанных с моралью послушания, на нормы поведения взрослых. Учет особенностей подросткового возраста, успешность и своевременность формирования новообразований познавательной сферы, качеств и свойств личности связывается с активной позицией учителя, а также с адекватностью построения образовательного процесса и выбором условий и методик обучения. Объективно необходимое для подготовки к будущей жизни развитие социальной взрослости подростка требует и от родителей законных представителей решения соответствующей задачи воспитания подростка в семье, смены прежнего типа отношений на новый.
Сейчас вы будете перемещены в раздел "Ветеринарные вопросы" нашей официальной группы "ВКонтакте". Вы сможете задать специалистам нашей сети любой интересующий Вас вопрос, касающийся здоровья Вашего питомца. Запишитесь на приём к ветеринарному специалисту по любому из представленных на сайте телефонов! Пожалуйста, не забывайте, что врачи и консультанты отвечают на вопросы в свободное от основной работы время, поэтому ответ может быть получен не сразу.
Пасе ч11ш. УДК Оя7 21 Б 63 Сери. Авторы : д - р пед. Па сечник, д - р пед. Суматохин, канд.
